Enttypisierung und Demokratisierung als Schulreformstrategie : historische befunde regionaler Schulentwicklung in der provinz Brandenburg 1890-1938

Bibliographische Detailangaben
VerfasserIn: Tosch, Frank (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Bad Heilbrunn/Obb., 2004
Schlagworte:
Beschreibung
Beschreibung:Fotokopie aus: Jahrbuch für Historische Bildungsforschung 10 (2004), S. 261-285
Signatur:S 5843